讓孩子與世界對話

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  • 1V4小班課|_,孩子比著學

  • 1V1演練課__,私教帶著練

  • 趣味主題課|_,強化語言運用

  • 智能學習APP-_|,趣味互動中脫口而出

  • 優質歐美外教-|,地道發音教學

  • 劍橋權威教材|__,把真實的世界融入課堂

嚴選歐美外教 激發孩子的學習動力

1.53%通過率|||,隻為保障孩子每節課主動開口說

新東方聯合劍橋大學 創設權威課程體係

與國際教育接軌---,零基礎到精英少兒級別全覆蓋

教學目標
建立語音基本認知__、學習基本詞彙表達_,進行簡單問答交流
級別描述
1_|-、熟悉26個英文字母-,26種語音|_,190個詞彙|--,101個句型|-, 29首歌曲--;
2||、學習技能|:|_:情景導入與圖片呈現__|, 在不同的情景中_-|,呈現和操練句型-_|。趣味遊戲活動_|,通過聽和觀察--|,感知字母的發音-|,在韻律中-_,激發孩子學習英語的興趣。
國家英語課程標準
1級(小學低年級)
教學目標
建立對英語文字的認知-|-,學習地道交際語言-|,養成英語表達和交流習慣
級別描述
1-|-、掌握408個詞彙,,247個句型,8種發音規律--,9個故事|_-,9個價值觀-|,5種語法|_-,4種學科知識|-;
2、學習技能_|:用學科知識引導學生的語言學習___,使外語水平與學科知識相互促進_;通過故事複習_-|,鞏固已學知識點||,並引導孩子學習故事中的價值觀|||。掌握語音知識學習拚讀技能-,融入場景練習_-,做到活學活用_|_。
國家英語課程標準
2-3級(小學中年級)
三一考試
GESE-1
劍橋通用五級
YLE Starters 劍橋1級
教學目標
建立對英語文字的認知-_|,學習地道交際語言,養成英語表達和交流習慣
級別描述
1-__、掌握456個詞彙__,391個句型|_|,14個語法規則--_,9個故事||,9種功能性語言_-|,16種自然拚讀規律;
2|-|、學習技能-:在不同的情景中學習和複習詞彙__、句型-|,學習功能性語言_-,能夠運用到實際生活中--,掌握自然拚讀技能-||,理解並運用故事傳遞的價值觀|-|。
國家英語課程標準
2-3級(小學中年級)
三一考試
GESE 2-3
劍橋通用五級
YLE Moves 劍橋2級
教學目標
具備基本的讀寫思維-|,學習英語文法和思維--,能自信的用英語進行日常交流
級別描述
1||、掌握396個核心詞彙-,308個句型|,15個語法規則_-,9個故事__,9種功能性語言_||,16個自拚規律-,9種不同學科知識|||;
2||、學習技能-_-:增加聽-_|、說|-、讀_|、寫分項技能|-,建立ZPD(最近發展區)理論基礎上的支架式(Scaffolding)教學兼顧語言輸入與輸出__,在真實情景中訓練語言組織與表達能力||。
國家英語課程標準
3-4級(小學高年級)
三一考試
GESE 2-3
劍橋通用五級
YLE Moves 劍橋2級
CEFR歐洲共同語言參考標準A1
教學目標
具備基本的讀寫思維___,學習英語文法和思維|--,能自信的用英語進行日常交流
級別描述
1---、掌握753個詞彙_,437個句型-__,22個語法規則-,9種單項功能性語言技能__;9個故事_-|,9種功能性句型-_,12個自拚語言規律_-;9種不同學科知識|_;
2-_-、學習技能_|-:在生動鮮活的情景中學習-|_、通過遊戲化課程設計輕鬆掌握詞彙_-_,句型|;在真實情景中訓練語言組織與表達能力--,語言學習_、學科知識_|_、核心素養||、文化意識融為一體||。
國家英語課程標準
3-4級(小學高年級)
三一考試
GESE 4-5
劍橋通用五級
YLE Flyers/KET 劍橋3級
CEFR歐洲共同語言參考標準A1
教學目標
具備基本讀寫能力_--,學習多種學科知識--,流暢地道的用英文交流和溝通
級別描述
1--、掌握701個詞彙|_,435個句型|-,26個語法規則_||,16種聽說讀寫單項話題技能|_|,9個故事||,9種功能性句型-|,提升自拚語音___、語調等重點技巧-;掌握6種不同學科知識 |_;
2|、學習技能_-_:遵循知覺__、印象-、判斷的認知規律_|-,通過與單元主題相關的一係列問題_-,幫助孩子實現從自我認知到社會認知||。通過有趣和真實的聽力_||、閱讀文章學習||,然後針對文章內容進行討論|,形成辯證式思維||-。
國家英語課程標準
5級(初中畢業)
三一考試
GESE 4-5
劍橋通用五級
YLE Flyers/KET 劍橋3級
CEFR歐洲共同語言參考標準A2
教學目標
具備基本讀寫能力-|,學習多種學科知識--,流暢地道的用英文交流和溝通
級別描述
1---、掌握723個詞彙-,401個句型_|-,32個語法規則||_,18種聽說讀寫單項話題技能--_,9個故事|,9種功能性句型-|,掌握8種不同學科知識--_;6種辯論_、演講類技巧--;
2-_、學習技能__-:熟練使用自然拚讀學習和記憶詞彙___,並運用到閱讀_|-;學習中高等難度自然及人文科學英文原文||,並能夠進行邏輯分析-|-、歸納與概括|||,並形成個人觀點-|-;學習使用整體思維熟練表達和闡述個人觀點|-_,學會論述_--、討論和辯論技能-_。
國家英語課程標準
5級(初中畢業)
三一考試
GESE 4-5
CEFR歐洲共同語言參考標準A2
我們的承諾
品質師資承諾
多納外教學堂堅持“高品質教學來自頂級師資”的教學理念_-,所以外教老師均經過標準化流程甄選--|,保證外教優質教學質量-。
專業服務承諾
我們為您配備專業的學習顧問_,為寶貝規劃對應的英語學習路徑和輔導提升計劃-|,保證優質服務質量-|。
60天退款承諾
對課程或服務不滿意___,可在正式課繳費後60日內向我們提出退款申請|__。
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